SENSEi | Ricerca

Magic Room: A Smart Space for Children with Neurodevelopmental Disorder

Magic Room: uno spazio intelligente per bambini con disturbo dello sviluppo neuro

Garzotto Franca, Gelsomini Mirko

Designing and evaluating touchless playful interaction for ASD children

Progettazione e valutazione dell'interazione ludica senza contatto per bambini con ASD

Bartoli Laura, Garzotto Franca, Gelsomini Mirko, Oliveto Luigi, Valoriani Matteo

GENIEL: an auto-generative intelligent interface to empower learning in a multi-sensory environment

GENIEL: un'interfaccia intelligente auto-generativa per potenziare l'apprendimento in un ambiente multisensoriale

Cosentino Giulia, Leonardi Giulia, Gelsomini Mirko, Spitale Micol, Gianotti Mattia, Garzotto Franca, Arquilla Venanzio

Magika, a Multisensory Environment for Play, Education and Inclusion

Magika, un ambiente multisensoriale per il gioco, l'educazione e l'inclusione

Gelsomini Mirko, Cosentino Giulia, Spitale Micol, Gianotti Mattia, Fisicaro Davide, Leonardi Giulia, Riccardi Fabiano, Piselli Agnese, Beccaluva Eleonora, Bonadies Barbara, Di Terlizzi Lucia, Zinzone Martino, Alberti Shanti, Rebourg Christelle, Carulli Marina, Garzotto Franca, Arquilla Venanzio, Bisson Mario, Del Curto Barbara, Bordegoni Monica

Interactive Technologies and Autism, Second Edition

Tecnologie interattive e autismo, Seconda Edizione

Kientz Julie, Hayes Gillian, Goodwin Matthew, Gelsomini Mirko, Abowd Gregory

Phygital interfaces for people with intellectual disability: an exploratory study at a social care center

Interfacce phygital per persone con disabilità intellettive: uno studio esplorativo in un centro di assistenza sociale

Gelsomini Mirko, Spitale Micol, Garzotto Franca

On the Effects of a Nomadic Multisensory Solution for Children's Playful Learning

Sui risultati di una soluzione multisensoriale nomade per l'apprendimento ludico dei bambini

Gelsomini Mirko, Rotondaro Annalisa, Cosentino Giulia, Gianotti Mattia, Riccardi Fabiano, Garzotto Franca

Fine-Grained Human Activity Recognition - A new paradigm

Riconoscimento delle attività umane a grana fine - Un nuovo paradigma

Pandurangan Shalini, Papandrea Michela, Gelsomini Mirko

Designing Inclusive Future Augmented Realities

Progettazione di Realtà Aumentate Inclusive per il Futuro

Nebeling Michael, Oki Mika, Gelsomini Mirko, Hayes Gillian R, Billinghurst Mark, Suzuki Kenji, Graf Roland

Wearable Immersive Virtual Reality for Children with Disability: a Case Study

Realtà Virtuale Immersiva Indossabile per Bambini con Disabilità: uno Studio di Caso

Garzotto Franca, Gelsomini Mirko, Occhiuto Daniele, Matarazzo Vito, Messina NicolÃ²

Building Community: Report on KidRec Workshop on Children and Recommender Systems at RecSys 2017

Costruire Comunità: Report sul Workshop KidRec sui Bambini e i Sistemi di Raccomandazione

Pera Maria Soledad, Fails Jerry Alan, Gelsomini Mirko, Garzotto Franca

Monitoring and Adaptation in Smart Spaces for Disabled Children

Monitoraggio e Adattamento in Spazi Intelligenti per Bambini con Disabilità

Garzotto Franca, Gelsomini Mirko, Pappalardo Alessandro, Sanna Claudio, Stella Erica, Zanella Michele

XOOM: An End-User Development Tool for Web-Based Wearable Immersive Virtual Tours

XOOM: Uno Strumento di Sviluppo per la Creazione di Tour Virtuali Immersivi Web-Based

Garzotto Franca, Gelsomini Mirko, Matarazzo Vito, Messina NicolÃ², Occhiuto Daniele

Improving Museum Accessibility through Storytelling in Wearable Immersive Virtual Reality

Migliorare l'Accessibilità dei Musei attraverso il Racconto Digitale in Realtà Virtuale Immersiva Indossabile

Garzotto Franca, Matarazzo Vito, Messina Nicolo, Gelsomini Mirko, Riva Carlo

Wearable Immersive Storytelling for Disabled Children

Storytelling Immersivo Indossabile per Bambini con Disabilità

Garzotto Franca, Gelsomini Mirko, Clasadonte Francesco, Montesano Daniele, Occhiuto Daniele

Wildcard: A wearable virtual reality storytelling tool for children with intellectual developmental disability

Wildcard: Uno Strumento di Storytelling in Realtà Virtuale Indossabile per Bambini con Disabilità Intellettive

Gelsomini Mirko, Garzotto Franca, Montesano Daniele, Occhiuto Daniele

Emotify: emotional game for children with autism spectrum disorder based-on machine learning

Emotify: gioco emotivo per bambini con disturbi dello spettro autistico basato su apprendimento automatico

Rouhi Amirreza, Spitale Micol, Catania Fabio, Cosentino Giulia, Gelsomini Mirko, Garzotto Franca

Creating Social Stories as Wearable Hyper-Immersive Virtual Reality Experiences for Children with Neurodevelopmental Disorders

Creare Storie Sociali come Esperienze di Realtà Virtuale Hyper-Immersive per Bambini con Disturbi dello Sviluppo Neuro

Gelsomini Mirko, Garzotto Franca, Matarazzo Vito, Messina NicolÃ², Occhiuto Daniele

Blending robots and full-body interaction with large screens for children with intellectual disability

Combinare robot e interazione a tutto corpo con grandi schermi per bambini con disabilità intellettiva

Bonarini Andrea, Clasadonte Francesco, Garzotto Franca, Gelsomini Mirko

Motion-based touchless interaction for ASD children: a case study

Interazione senza contatto basata su movimento per bambini con ASD: uno studio di caso

Garzotto Franca, Gelsomini Mirko, Oliveto Luigi, Valoriani Matteo

Embodied Learning in Immersive Smart Spaces

Apprendimento corporeo in spazi intelligenti immersivi

Gelsomini Mirko, Leonardi Giulia, Garzotto Franca

Playful Supervised Smart Spaces (P3S) - A Framework for Designing, Implementing and Deploying Multisensory Play Experiences for Children with Special Needs

Spazi intelligenti ludici supervisionati (P3S) - Un quadro per la progettazione, implementazione e distribuzione di esperienze di gioco multisensoriale per bambini con bisogni speciali

Agosta Giovanni, Borghese Luca, Brandolese Carlo, Clasadonte Francesco, Fornaciari William, Garzotto Franca, Gelsomini Mirko, Grotto Matteo, Fra Cristina, Noferi Danny, Valla Massimo

Using Brain Signals in Adaptive Smart Spaces for Disabled Children

Utilizzare i segnali cerebrali in spazi intelligenti adattivi per bambini disabili

Garzotto Franca, Gelsomini Mirko, Pappalardo Alessandro, Sanna Claudio, Stella Erica, Zanella Michele

Meeting the needs of people with neuro-developmental disorder through a phygital approach

Soddisfare le esigenze delle persone con disturbi neuro-sviluppativi attraverso un approccio phygital

Spitale Micol, Gelsomini Mirko, Beccaluva Eleonora, Viola Leonardo, Garzotto Franca

WIYE: building a corpus of children's audio and video recordings with a story-based app

WIYE: costruzione di un corpus di registrazioni audio e video dei bambini con un'app basata su storie

Spitale Micol, Catania Fabio, Cosentino Giulia, Gelsomini Mirko, Garzotto Franca

Designing Wearable Immersive "Social Stories" for Persons with Neurodevelopmental Disorder

Progettazione di 'storie sociali' immersive indossabili per persone con disturbi dello sviluppo neuro

Garzotto Franca, Gelsomini Mirko, Matarazzo Vito, Messina Nicoloâ€™, Occhiuto Daniele

Reflex: Learning Beyond the Screen in a Simple, Fun, and Affordable Way

Reflex: apprendimento oltre lo schermo in un modo semplice, divertente ed economico

Gelsomini Mirko

Engaging Children as a Storyteller: Backchanneling Models for Social Robots

Coinvolgere i bambini come narratori: Modelli di backchanneling per robot sociali

Gelsomini Mirko, Park Hae Won, Lee Jin Joo, Breazeal Cynthia

The AI4Autism Project: A Multimodal and Interdisciplinary Approach to Autism Diagnosis and Stratification

Il progetto AI4Autism: un approccio multimodale e interdisciplinare per la diagnosi e la stratificazione dell'autismo

Tafasca Samy, Gupta Anshul, Kojovic Nada, Gelsomini Mirko, Maillart Thomas, Papandrea Michela, Schaer Marie, Odobez Jean-Marc

An Affordable Virtual Reality Learning Framework for Children with Neuro-Developmental Disorder

Un framework economico di realtà virtuale per l'apprendimento dei bambini con disturbi dello sviluppo neuro

Gelsomini Mirko

Designing a Robot Companion for Children with Neuro-Developmental Disorders

Progettare un robot compagno per bambini con disturbi dello sviluppo neuro

Gelsomini Mirko, Degiorgi Marzia, Garzotto Franca, Leonardi Giulia, Penati Simone, Ramuzat NoÃ«lie, Silvestri Jacopo, Clasadonte Francesco

Designing motion-based activities to engage students with autism in classroom settings

Progettare attività basate sul movimento per coinvolgere gli studenti con autismo in contesti scolastici

Engaging Children with Neurodevelopmental Disorder Through Multisensory Interactive Experiences in a Smart Space

Coinvolgere bambini con disturbi dello sviluppo neuro attraverso esperienze interattive multisensoriali in uno spazio intelligente

Garzotto Franca, Gelsomini Mirko, Gianotti Mattia, Riccardi Fabiano

Interaction Modalities and Children's Learning in Multisensory Environments: Challenges and Trade-offs

Modalità di interazione e apprendimento dei bambini in ambienti multisensoriali: sfide e compromessi

Cosentino Giulia, Gelsomini Mirko, Sharma Kshitij, Giannakos Michail

MOVES: Going beyond hardwired multisensory environments for children

MOVES: andare oltre gli ambienti multisensoriali cablati per bambini

Cosentino Giulia, Gelsomini Mirko, Giannakos Michail

From desktop to touchless interfaces: a model based approach

Dal desktop alle interfacce senza contatto: un approccio basato su modelli

Garzotto Franca, Gelsomini Mirko, Mangano Roberto, Oliveto Luigi, Valoriani Matteo

Our research publications

Magic Room: A Smart Space for Children with Neurodevelopmental Disorder

Magic Room: uno spazio intelligente per bambini con disturbo dello sviluppo neuro

Designing and evaluating touchless playful interaction for ASD children

Progettazione e valutazione dell'interazione ludica senza contatto per bambini con ASD

GENIEL: an auto-generative intelligent interface to empower learning in a multi-sensory environment

GENIEL: un'interfaccia intelligente auto-generativa per potenziare l'apprendimento in un ambiente multisensoriale

Magika, a Multisensory Environment for Play, Education and Inclusion

Magika, un ambiente multisensoriale per il gioco, l'educazione e l'inclusione

Interactive Technologies and Autism, Second Edition

Tecnologie interattive e autismo, Seconda Edizione

Phygital interfaces for people with intellectual disability: an exploratory study at a social care center

Interfacce phygital per persone con disabilità intellettive: uno studio esplorativo in un centro di assistenza sociale

On the Effects of a Nomadic Multisensory Solution for Children's Playful Learning

Sui risultati di una soluzione multisensoriale nomade per l'apprendimento ludico dei bambini

Fine-Grained Human Activity Recognition - A new paradigm

Riconoscimento delle attività umane a grana fine - Un nuovo paradigma

Designing Inclusive Future Augmented Realities

Progettazione di Realtà Aumentate Inclusive per il Futuro

Wearable Immersive Virtual Reality for Children with Disability: a Case Study

Realtà Virtuale Immersiva Indossabile per Bambini con Disabilità: uno Studio di Caso

Building Community: Report on KidRec Workshop on Children and Recommender Systems at RecSys 2017

Costruire Comunità: Report sul Workshop KidRec sui Bambini e i Sistemi di Raccomandazione

Monitoring and Adaptation in Smart Spaces for Disabled Children

Monitoraggio e Adattamento in Spazi Intelligenti per Bambini con Disabilità

XOOM: An End-User Development Tool for Web-Based Wearable Immersive Virtual Tours

XOOM: Uno Strumento di Sviluppo per la Creazione di Tour Virtuali Immersivi Web-Based

Improving Museum Accessibility through Storytelling in Wearable Immersive Virtual Reality

Migliorare l'Accessibilità dei Musei attraverso il Racconto Digitale in Realtà Virtuale Immersiva Indossabile

Wearable Immersive Storytelling for Disabled Children

Storytelling Immersivo Indossabile per Bambini con Disabilità

Wildcard: A wearable virtual reality storytelling tool for children with intellectual developmental disability

Wildcard: Uno Strumento di Storytelling in Realtà Virtuale Indossabile per Bambini con Disabilità Intellettive

Emotify: emotional game for children with autism spectrum disorder based-on machine learning

Emotify: gioco emotivo per bambini con disturbi dello spettro autistico basato su apprendimento automatico

Creating Social Stories as Wearable Hyper-Immersive Virtual Reality Experiences for Children with Neurodevelopmental Disorders

Creare Storie Sociali come Esperienze di Realtà Virtuale Hyper-Immersive per Bambini con Disturbi dello Sviluppo Neuro

Blending robots and full-body interaction with large screens for children with intellectual disability

Combinare robot e interazione a tutto corpo con grandi schermi per bambini con disabilità intellettiva

Motion-based touchless interaction for ASD children: a case study

Interazione senza contatto basata su movimento per bambini con ASD: uno studio di caso

Embodied Learning in Immersive Smart Spaces

Apprendimento corporeo in spazi intelligenti immersivi

Playful Supervised Smart Spaces (P3S) - A Framework for Designing, Implementing and Deploying Multisensory Play Experiences for Children with Special Needs

Spazi intelligenti ludici supervisionati (P3S) - Un quadro per la progettazione, implementazione e distribuzione di esperienze di gioco multisensoriale per bambini con bisogni speciali

Using Brain Signals in Adaptive Smart Spaces for Disabled Children

Utilizzare i segnali cerebrali in spazi intelligenti adattivi per bambini disabili

Meeting the needs of people with neuro-developmental disorder through a phygital approach

Soddisfare le esigenze delle persone con disturbi neuro-sviluppativi attraverso un approccio phygital

WIYE: building a corpus of children's audio and video recordings with a story-based app

WIYE: costruzione di un corpus di registrazioni audio e video dei bambini con un'app basata su storie

Designing Wearable Immersive "Social Stories" for Persons with Neurodevelopmental Disorder

Progettazione di 'storie sociali' immersive indossabili per persone con disturbi dello sviluppo neuro

Reflex: Learning Beyond the Screen in a Simple, Fun, and Affordable Way

Reflex: apprendimento oltre lo schermo in un modo semplice, divertente ed economico

Engaging Children as a Storyteller: Backchanneling Models for Social Robots

Coinvolgere i bambini come narratori: Modelli di backchanneling per robot sociali

The AI4Autism Project: A Multimodal and Interdisciplinary Approach to Autism Diagnosis and Stratification

Il progetto AI4Autism: un approccio multimodale e interdisciplinare per la diagnosi e la stratificazione dell'autismo

An Affordable Virtual Reality Learning Framework for Children with Neuro-Developmental Disorder

Un framework economico di realtà virtuale per l'apprendimento dei bambini con disturbi dello sviluppo neuro

Designing a Robot Companion for Children with Neuro-Developmental Disorders

Progettare un robot compagno per bambini con disturbi dello sviluppo neuro

Designing motion-based activities to engage students with autism in classroom settings

Progettare attività basate sul movimento per coinvolgere gli studenti con autismo in contesti scolastici

Engaging Children with Neurodevelopmental Disorder Through Multisensory Interactive Experiences in a Smart Space

Coinvolgere bambini con disturbi dello sviluppo neuro attraverso esperienze interattive multisensoriali in uno spazio intelligente

Interaction Modalities and Children's Learning in Multisensory Environments: Challenges and Trade-offs

Modalità di interazione e apprendimento dei bambini in ambienti multisensoriali: sfide e compromessi

MOVES: Going beyond hardwired multisensory environments for children

MOVES: andare oltre gli ambienti multisensoriali cablati per bambini

From desktop to touchless interfaces: a model based approach

Dal desktop alle interfacce senza contatto: un approccio basato su modelli

Something in mind?

Are you a research institution?

The SENSEi platform is available as open-source for research purposes. If you are an academic institution or researcher interested in integrating SENSEi into your studies, please contact us.

The SENSEi platform is available as open-source for research purposes.
If you are an academic institution or researcher interested in integrating SENSEi into your studies, please contact us.